Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?
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| Publicado no: | Arch. psy. nů 225, juin 1990 |
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| Formato: | Numéro de revue thématique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
1990.
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Arch. psy. |