Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?

Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?

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Sonraí Bibleagrafaíochta
Foilsithe in:	Arch. psy. nů 225, juin 1990
Príomhúdar:	Bovet, Magali.
Údair Eile:	Voelin, Daphné.
Formáid:	Numéro de revue thématique
Teanga:	Français
Foilsithe:	1990.
Ábhair:	Intelligence. Enfants > Psychologie. Cognition > Chez l'enfant Articles de périodiques
Míreanna Gaolmhara:	Coinnithe i: Arch. psy.

Míreanna Comhchosúla

Développement opératoire : approches différentielles
Foilsithe: (1980)

Genèse et déterminants de la pensée opératoire
le: Desprels-Fraysse, Annie.
Foilsithe: (1978)

Catégories logiques et invariants opératoires
le: Vergnaud, Gérard, 1933-2021.
Foilsithe: (1990)

Action et pensée enfantines
le: Michaud, Edmond.
Foilsithe: (1953)

Une notion pré-opératoire de la conservation des quantités
le: Fortin, A.
Foilsithe: (1978)

Apprentissage et développement : une approche génétique
le: Desprels-Fraysse, Annie.
Foilsithe: (1987)

Les notions opératoires de conservation et de transitivité du poids : leur moment d'apparition et leur apprentissage
le: Garcez, P.
Foilsithe: (1969)

Les Expériences d'apprentissage de l'inclusion et la téhorie opératoire
le: Bideaud, J.
Foilsithe: (1981)

L'Intelligence de l'enfant, ontogenèse des invariants
le: Orsini-Bouichou, Francine.
Foilsithe: (1982)

Remarques sur l'apprentissage des structures élémentaires de la pensée
le: Inhelder, Bärbel.
Foilsithe: (1973)

Intérêts et limites de l'utilisation d'un modèle du fonctionnement cognitif de l'enfant pré-opératoire pour l'élaboration d'apprentissages
le: Desprels-Fraysse, Annie.
Foilsithe: (1984)

Genèse des conduites de classification : discontinuité structurale et/ou continuité fonctionnelle
le: Desprels-Fraysse, Annie.
Foilsithe: (1987)

L'intelligence et l'école : la pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement
le: Gardner, Howard, 1943-
Foilsithe: (2012)

Notions d'invariances et redescription de l'évolution de quantités physiques : essai d'intégration de différents courants de recherches
le: Vanhulst, Guillaume.
Foilsithe: (1990)

Le développement des quantités physiques chez l'enfant : conservation et atomisme
le: Piaget, Jean, 1896-1980.
Foilsithe: (1962)

Apprentissage de la conservation par observation : compétences repérées et provoquées chez l'enfant
le: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Foilsithe: (1984)

Modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans
le: Compas, Yves.
Foilsithe: (1988)

L'Eveil de l'intelligence
le: Mourad, Youssef.
Foilsithe: (1955)

Pratiques éducatives et développement de la pensée opératoire
le: Drévillon, Jean, 19..-
Foilsithe: (1980)

Les Origines du travail de pensée entre mère et bébé
le: Marcelli, Daniel, 1946-
Foilsithe: (1995)

Position sérielle des arguments du modèle et apprentissage de la conservation par observation
le: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Foilsithe: (1983)

Apprentissage de la conservation par observation en fonction de l'argument du modèle
le: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Foilsithe: (1980)

L'Emergence de conduites nouvelles : rapports dialectiques entre systèmes de connaissances
le: Mounoud, Pierre.
Foilsithe: (1994)

Etudes d'épistémologie génétique.
le: Piaget, Jean, 1896-1980.
Foilsithe: (1962)

Diversité comportementale et développement cognitif
le: Lautrey, Jacques, 1941-
Foilsithe: (1984)

Les Opérations cognitives et leur développement
le: Bideaud, J.
Foilsithe: (1979)

Constance et inconstance du développement intellectuel
le: Borggraef-Ravis, F.
Foilsithe: (1971)

Les opérations cognitives et leur développement chez l'enfant
Foilsithe: (1980)

Habitation visuelle, réaction à la nouveauté et intelligence chez le nourrisson
le: Lécuyer, Roger, 1944-
Foilsithe: (1987)

Etudes d'épistémologie génétique.
le: Piaget, Jean, 1896-1980.
Foilsithe: (1963)

Filiation dans le développement cognitif : décalages, courbes en "U", et disparitions
le: Mauri, L.
Foilsithe: (1978)

Contribution à une pédagogie du développement de la capacité opératoire : rôle du fonctionnement mental dans le développement opératoire
le: Gallien-Legrand, M. P.
Foilsithe: (1988)

Les changements intra-individuels dans le développement cognitif : approche connexionniste
le: Bradmetz, Joël.
Foilsithe: (1995)

Des relations entre les décalages dans le développement opératoire et dans l'acquisition du langage
le: De Lannoy, Jacques.
Foilsithe: (1970)

La naissance de l'intelligence chez l'enfant
le: Piaget, Jean, 1896-1980.
Foilsithe: (1977)

La naissance de l'intelligence chez l'enfant
le: Piaget, Jean, 1896-1980.
Foilsithe: (1970)

Des conceptions unitaires aux conceptions pluralistes du développement cognitif
le: Lautrey, Jacques, 1941-
Foilsithe: (1990)

Le développement de l'intelligence chez les enfants : nouvelles recherches sur la "continuité"
le: Bornstein, M.-H.
Foilsithe: (1985)

Développement.
Foilsithe: (1989)

How to build a baby that can read minds : cognitive mechanisms in mindreading : Commentaries : Author's response
le: Baron-Cohen, Simon.
Foilsithe: (1994)

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