Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques : Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques
Na minha lista:
| Publicado no: | Revue française de pédagogie (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2022.
|
| Assuntos: | |
| Itens Relacionados: | Contido em:
Revue française de pédagogie Formulário adicional: Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques, Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques, Aurélie Chesnais et Lalina Coulange |
BU Enseignement
| Localização | Área/Cota | Estado | |
|---|---|---|---|
|
n° 214 (2022)
|
Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|