Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques : Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques
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| Publié dans: | Revue française de pédagogie (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121 |
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| Auteur principal: | |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022.
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| Lien: | Dans:
Revue française de pédagogie Autre support: Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques, Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques, Aurélie Chesnais et Lalina Coulange |
| Description: | In : Revue française de pédagogie - ISSN 0556-7807 (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121 |
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| ISSN: | ISSN.0556-7807 |