Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif
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| Publicado no: | Pratiques psychologiques n° 2 |
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| Autor principal: | |
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Article en ligne |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2021.
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| Acesso em linha: | Accès à l'article en ligne |
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Pratiques psychologiques Forma adicional: Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif |
| Descrição do item: | Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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| Descrição Física: | p.93-106. |
| ISSN: | 1269-1763 |