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La méthode agile, une nouvelle méthode pour promouvoir l’accompagnement inclusif
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Nanty, I.
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La méthode agile, une nouvelle méthode pour promouvoir l’accompagnement inclusif
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Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif
par
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