÷L'école s'enfonce dans l'inégalitarisme÷

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	La Recherche No 494
Huvudupphovsman:	Sciama, Yves.
Materialtyp:	Article de revue
Publicerad:	2014.
Ämnen:	Felouzis, Georges, > 19..-.... > Entretiens Démocratisation de l'enseignement > France. Inégalité sociale > France. Classes sociales > France. Articles de périodiques
Sammanfattning:	En France, l'origine sociale détermine de plus en plus directement les résultats scolaires des élèves. Pour le sociologue Georges Felouzis, c'est le système scolaire qui génère cette situation. Notamment parce qu'il privilégie les enfants des couches sociales qui sont déjà favorisées.
Relaterade poster:	Ingår i: La Recherche


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