÷L'école s'enfonce dans l'inégalitarisme÷

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发表在: La Recherche No 494
主要作者: Sciama, Yves.
格式: Article de revue
出版: 2014.
主题:
总结: En France, l'origine sociale détermine de plus en plus directement les résultats scolaires des élèves. Pour le sociologue Georges Felouzis, c'est le système scolaire qui génère cette situation. Notamment parce qu'il privilégie les enfants des couches sociales qui sont déjà favorisées.
相关项目: 包含: La Recherche
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