Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Arch. psy. nů 225, juin 1990 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article de revue |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
1990.
|
| Những chủ đề: | |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Arch. psy. |
| Mô tả vật lý: | PP. 197-212. |
|---|