Examen et apprentissage opératoires : faut-il choisir entre approches structurale et fonctionnelle ?
Sparad:
| I publikationen: | Arch. psy. nů 225, juin 1990 |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
1990.
|
| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Arch. psy. |
| Fysisk beskrivning: | PP. 197-212. |
|---|