100 idées pour suivre et aider les élèves dyspraxiques
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Tom Pousse,
DL 2024.
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| Collection: | 100 idées
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Un guide pour accompagner, dans le contexte scolaire, les enfants atteints de dyspraxie, aussi appelée trouble du développement de la coordination (TDC) et liée à une programmation vulnérable du geste dans le cerveau. Les auteures détaillent les ajustements réguliers à prévoir au fil des années, en sachant anticiper la trajectoire ultérieure, pour faciliter les apprentissages de l'élève. |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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Libre accès | 371.916 GRA | Disponible |
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