Influence de la comparaison symbolique versus non symbolique sur le risque de difficultés d’apprentissage en mathématiques en éducation de la petite enfance
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Psychologie française (2023) vol. 68 : n° 3, p. 359-371 |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Muut tekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Article de revue |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2023.
|
| Aiheet: | |
| Liittyvät tietueet: | Sisältyy julkaisuun:
Psychologie française |
Search Result 1