Pandémie de COVID-19 : attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no: Psychologie française (2022) vol. 67 : n° 3, p. 249-267
Autor principal: Gherasim, Alexandra.
Outros Autores: Danet, Marie.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado em: 2022.
Assuntos:
Itens Relacionados: Contido em: Psychologie française
Formulário adicional: Pandémie de COVID-19 : attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire
Descrição
Descrição do item:In : Psychologie française - ISSN 0033-2984, (2022) vol. 67 : n° 3, p. 249-267
ISSN:0033-2984