Pandémie de COVID-19 : attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire
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| Publicado no: | Psychologie française (2022) vol. 67 : n° 3, p. 249-267 |
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| Autor principal: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2022.
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| Assuntos: | |
| Itens Relacionados: | Contido em:
Psychologie française Formulário adicional: Pandémie de COVID-19 : attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire |
| Descrição do item: | In : Psychologie française - ISSN 0033-2984, (2022) vol. 67 : n° 3, p. 249-267 |
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| ISSN: | 0033-2984 |