Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif
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| Τόπος έκδοσης: | Pratiques psychologiques n° 2 |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Article en ligne |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2021.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès à l'article en ligne |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Pratiques psychologiques Επιπλέον μορφή: Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif |