Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif
Uloženo v:
| Vydáno v: | Pratiques psychologiques n° 2 |
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| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | , |
| Médium: | Article en ligne |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2021.
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