Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif
Salvato in:
| Pubblicato in: | Pratiques psychologiques n° 2 |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Altri autori: | , |
| Natura: | Article en ligne |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2021.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès à l'article en ligne |
| Documenti correlati: | Fa parte di:
Pratiques psychologiques Altre forme: Flexibilité catégorielle chez des enfants scolarisés en ULIS : les effets d’un étayage métacognitif |
| Descrizione del documento: | Accès réservé aux usagers de l'UCO |
|---|---|
| Descrizione fisica: | p.93-106. |
| ISSN: | 1269-1763 |