Vivre des émotions en situation d'étude, tenter de les réguler et s'en croire capable : exploration de la régulation émotionnelle des étudiant-e-s universitaires primo-arrivant-e-s en situation de préparation d'examens

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Publié dans: L'orientation scolaire et professionnelle n° 1
Auteur principal: Fischer, Line.
Autres auteurs: Romainville, Marc., Philippot, Pierre, 1960-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2020.
Sujets:
Lien: Dans: L'orientation scolaire et professionnelle

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n° 1 (2020)
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