Enseigner en ULIS-école : les clés de l'école inclusive : cycles 2 et 3
Na minha lista:
Autor principal: | Michel, Adeline. |
---|---|
Outros Autores: | Ramond, Fabienne. |
Formato: | Livre |
Idioma: | Français |
Publicado em: |
[Paris] :
Retz,
DL 2020.
|
Colecção: | Pédagogie pratique
|
Assuntos: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Resumo: | Un ouvrage pour répondre aux questions des enseignants sur le dispositif Ulis-école et pour aider à leur formation. Il explicite les missions fondamentales du coordinateur en Ulis : enseigner et adapter, coopérer et communiquer, évaluer, réussir l'inclusion des élèves et orienter. ↑Electre 2020 |
Registos relacionados
-
Guide pratique du coordonnateur ULIS école : enseigner, inclure, rendre élève et orienter, coordonner, personne ressource
Por: Valette, Christelle, 1975-
Publicado em: 2020 -
Scolariser l'élève handicapé
Por: Louis, Jean-Marc, 1950-
Publicado em: 2013 -
L'école inclusive : entre idéalisme et réalité
Por: Corbion, Sylviane.
Publicado em: 2020 -
Guide pratique : enseigner à tous les élèves les besoins éducatifs particuliers
Por: Valette, Christelle, 1975-
Publicado em: 2020 -
Enseigner en Unité d'enseignement : cycles 2, 3, 4
Por: Égron, Bruno, 19..-...., formateur ASH.
Publicado em: 2021