Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Suresnes : Toulouse :
INS HEA ; Champ social,
DL 2016
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| Collection: | Recherches
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des conseils pour les professeurs coordonnateurs d'Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) confrontés à des élèves autistes : identité professionnelle, gestion de l'emploi du temps des élèves, intégration de la négociation dans la pratique professionnelle. ↑Electre 2016 |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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Libre accès | 371.94 GAR | Disponible |