Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Bigot, Violaine, 1969-, Cadet, Lucile, 1977-
Formatua: Livre
Hizkuntza: Français
Argitaratua: Paris : Riveneuve éditions, impr. 2011, cop. 2011.
Saila: Actes académiques
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Gaia: Cet ouvrage présente l'état actuel des recherches sur l'agir professoral. Il propose un cadrage théorique qui s'appuie sur des champs aussi variés que la philosophie, l'analyse du travail enseignant, l'analyse du discours ou la sociologie.

BU Enseignement

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