Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation

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Dettagli Bibliografici
Altri autori: Bigot, Violaine, 1969-, Cadet, Lucile, 1977-
Natura: Livre
Lingua: Français
Pubblicazione: Paris : Riveneuve éditions, impr. 2011, cop. 2011.
Serie: Actes académiques
Soggetti:
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Riassunto: Cet ouvrage présente l'état actuel des recherches sur l'agir professoral. Il propose un cadrage théorique qui s'appuie sur des champs aussi variés que la philosophie, l'analyse du travail enseignant, l'analyse du discours ou la sociologie.

BU Enseignement

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