L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :	Recherche et formation n° 63
Главный автор:	Perraudeau, Michel, 1949-
Другие авторы:	Pagoni, Maria.
Формат:	Numéro de revue thématique
Язык:	Français
Опубликовано:	2010.
Предметы:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Online-ссылка:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Связанные документы:	Содержит: Recherche et formation

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