L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Recherche et formation n° 63
1. Verfasser:	Perraudeau, Michel, 1949-
Weitere Verfasser:	Pagoni, Maria.
Format:	Numéro de revue thématique
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	2010.
Schlagworte:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Online Zugang:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Ähnliche Datensätze:	Enthalten in: Recherche et formation

Beschreibung
Beschreibung:	p. 37-50.
ISSN:	0988-1824

Ähnliche Einträge