L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Recherche et formation n° 63
Prif Awdur:	Perraudeau, Michel, 1949-
Awduron Eraill:	Pagoni, Maria.
Fformat:	Numéro de revue thématique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2010.
Pynciau:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Mynediad Ar-lein:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Eitemau Perthynol:	Wedi'i chynnwys yn: Recherche et formation

Eitemau Tebyg

L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif pour aider l'élève en mathématiques
gan: Perraudeau, Michel, 1949-
Cyhoeddwyd: (2002)

Pratiques de l'entretien d'explicitation
Cyhoeddwyd: (1997)

L'Entretien cognitif à visée d'apprentissage (ECA) : mise à l'épreuve du modèle lors d'interventions individualisées sur la proportionnalité en CM2
gan: Perraudeau, Michel, 1949-

L'entretien d'explicitation
gan: Vermersch, Pierre.
Cyhoeddwyd: (2014)

Aide à l'explication et retour réflexif
gan: Vermersch, Pierre.
Cyhoeddwyd: (2004)

L' Entretien d'explicitation : accompagner l'apprenant vers la métacognition explicite
gan: Balas-Chanel, Armelle.
Cyhoeddwyd: (2002)

Du faire au dire : l'entretien d'explicitation
gan: Vermersch, Pierre.
Cyhoeddwyd: (1995)

Entretiens en milieu scolaire
gan: Amiel, Michèle.
Cyhoeddwyd: (2021)

Entretiens en milieu scolaire
gan: Amiel, Michèle.
Cyhoeddwyd: (2024)

L'Entretien cognitif reste-t-il efficace pour aider de très jeunes enfants issus de milieux défavorisés à témoigner d’un événement visuel ?
Cyhoeddwyd: (2014)

Les entretiens de décryptage : de l'explication à l'émergence du sens
gan: Faingold, Nadine.
Cyhoeddwyd: (2020)

Paroles de praticiens et description de l'activité : problématisation méthodologique pour la formation et la recherche
Cyhoeddwyd: (2007)

Réflexivité et développement professionnel : une orientation pour la formation
Cyhoeddwyd: (2012)

Étude qualitative d'évolutions conceptuelles en contexte d'explorations libres en physique-mécanique au secondaire
gan: Thouin, Marcel, 1953-
Cyhoeddwyd: (2003)

Les incasables
gan: Zerrouki, Rachid, 1992-
Cyhoeddwyd: (2020)

S'orienter tout au long de la vie : bilan et perspectives de recherches
Cyhoeddwyd: (2018)

S'orienter tout au long de la vie : bilan et perspectives de recherches
Cyhoeddwyd: (2018)

Gérer la grande difficulté scolaire dans le second degré
gan: Philip, André, 1941-
Cyhoeddwyd: (2010)

L'orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d'accompagnement
gan: Soidet, Isabelle.
Cyhoeddwyd: (2020)

Enseigner en Segpa, même pas peur ! : mon compagnon quotidien pour l'enseignement adapté
gan: Lambart, Maximilien.
Cyhoeddwyd: (2022)

Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs
gan: Perraudeau, Michel, 1949-
Cyhoeddwyd: (2006)

Explicitation et phénoménologie : vers une psychophénoménologie
gan: Vermersch, Pierre.
Cyhoeddwyd: (2012)

Échec scolaire, une autre histoire possible : le coaching au service des jeunes en difficulté
gan: Scherrer, Dina.
Cyhoeddwyd: (2012)

Mathématiques, livret du formateur
gan: Lagoutte, Jean-Michel.
Cyhoeddwyd: (2002)

Dysfonctionnement cognitif et apprentissages [Dossier]
Cyhoeddwyd: (1997)

De l'oral à l'écrit chez les personnes en situation d'illettrisme : vers une pédagogie de l'explicitation
gan: Chevallier-Gaté, Christelle.
Cyhoeddwyd: (2011)

Enfants en difficulté d'apprentissage : intégration et styles d'apprentissage
gan: Reid, Gavin, 1950-
Cyhoeddwyd: (2010)

Apprendre à (se) représenter l'espace
gan: Emprin, Fabien, 1972-...., professeur.
Cyhoeddwyd: (2004)

Élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
gan: Goupil, Georgette.
Cyhoeddwyd: (1990)

Questions théoriques et pratiques sur l'enseignement explicite
gan: Gauthier, Clermont, 1951-
Cyhoeddwyd: (2022)

Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
gan: Samier, Rémi.
Cyhoeddwyd: (2019)

Les relations sociales des sous-groupes d'enfants ayant des troubles d'apprentissage
gan: Wiener, Judith.
Cyhoeddwyd: (1993)

L'entretien d'appréciation du personnel
gan: Piveteau, Jacques.
Cyhoeddwyd: (1985)

L'entretien professionnel : enjeux, outils et méthodes
Cyhoeddwyd: (2006)

En difficulté d'apprentissage ? M'informer pour m'orienter.
Cyhoeddwyd: (2001)

Troubles cognitifs et médiations d'apprentissage : Luca ou la reconquête de la pensée
gan: Barry, Valérie, 1968-
Cyhoeddwyd: (2011)

L'entretien : techniques et pratiques
gan: Guittet, André, 1941-
Cyhoeddwyd: (1991)

L'entretien : techniques et pratiques
gan: Guittet, André, 1941-
Cyhoeddwyd: (2008)

Le Phénomène d'apprentissage et la vie des Firmes
gan: Morvan, Yves.

Situations d'apprentissage et de formation
gan: Blanchard, C.
Cyhoeddwyd: (1979)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1