Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Livre |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Montréal :
Chenelière-éducation,
DL 2009.
|
| Loạt: | Chenelière/Didactique. Gestion de classe
|
| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Tóm tắt: | Cet ouvrage se veut un guide d'accompagnement pour enseignants d'élèves atteintsde troubles de santé mentale et de troubles d'apprentissage intégrés aux classes régulières. |
BU Enseignement
| Vị trí | Số hiệu | Trạng thái | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.92 COO | Sẵn có |