Réussir en maths : plus dur pour une fille ?
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| Опубликовано в: : | Cahiers pedagogiques n° 310 |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article de revue |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
1993.
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| Предметы: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Итог: | Les différences de réussite en mathématiques entre garçons et filles passent pour relativement évidentes. Mais une analyse précise de la nature, du calendrier et du "mode de production" de ces différences débouche sur des conclusions beaucoup plus nuancées, et intéressantes pour qui refuse cette apparente fatalité. |
| Связанные документы: | Содержит:
Cahiers pedagogiques |
BU Lettres
| Хранение | Шифр | Статус | |
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n° 310 (1993)
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Magasins | CP |
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