Catégorisation logique : connaissances schématiques, connaissances catégorielles et format imagé versus linguistique : étude chez des enfants de 6 à 11 ans.

Catégorisation logique : connaissances schématiques, connaissances catégorielles et format imagé versus linguistique : étude chez des enfants de 6 à 11 ans.

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发表在:	Cahiers de psychologie cognitive n° 4
格式:	Article de revue
语言:	Français
出版:	1990.
主题:	Cognition > Chez l'enfant Raisonnement > Chez l'enfant Inclusion (logique). Catégorisation (psychologie) > Chez l'enfant. Articles de périodiques
相关项目:	包含: Cahiers de psychologie cognitive

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