Catégorisation logique : connaissances schématiques, connaissances catégorielles et format imagé versus linguistique : étude chez des enfants de 6 à 11 ans.
Enregistré dans:
| 发表在: | Cahiers de psychologie cognitive n° 4 |
|---|---|
| 格式: | Article de revue |
| 语言: | Français |
| 出版: |
1990.
|
| 主题: | |
| 相关项目: | 包含:
Cahiers de psychologie cognitive |
| 实物描述: | p. 343-384. |
|---|---|
| ISSN: | 0249-9185 |