Les troubles de la relation aux savoirs scolaires et aux apprentissages

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Ateliers lyonnais de pédagogie n° 41
Autor principal: Fuchs, M.
Formato: Numéro de revue thématique
Idioma: Français
Publicado em: 1990.
Assuntos:
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