Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?

Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?

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发表在:	Revue française de pédagogie n° 77
主要作者:	Duru, Marie.
格式:	Numéro de revue thématique
语言:	Français
出版:	1986.
主题:	Éducation > Évaluation Orientation scolaire. Articles de périodiques
相关项目:	包含: Revue française de pédagogie

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