Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?

Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :	Revue française de pédagogie n° 77
Главный автор:	Duru, Marie.
Формат:	Numéro de revue thématique
Язык:	Français
Опубликовано:	1986.
Предметы:	Éducation > Évaluation Orientation scolaire. Articles de périodiques
Связанные документы:	Содержит: Revue française de pédagogie

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