How are judgments about children with learning problems arrived at by experts ?
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Revue européenne de psychologie appliquée n° 4 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Weitere Verfasser: | |
Format: | Article de revue |
Sprache: | Anglais |
Veröffentlicht: |
1992.
|
Schlagworte: | |
Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Revue européenne de psychologie appliquée |
Beschreibung: | p. 269-275. |
---|