Les savoirs scolaires : enjeux sociaux des contenus d'enseignement et de leurs réformes

Les savoirs scolaires : enjeux sociaux des contenus d'enseignement et de leurs réformes

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Isambert-Jamati, Viviane, 1924-2019.
Fformat:	Livre
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	Paris : L'Harmattan, 1995
Cyfres:	Savoir et formation
Pynciau:	Programmes d'études > 19e siècle. Programmes d'études > 20e siècle. Professeurs (enseignement secondaire) > Formation > 19e siècle. Enseignement > Réforme. Enseignement secondaire > France > Histoire. Français (langue) > Étude et enseignement. Activités d'éveil. Éducation prioritaire.
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

Eitemau Tebyg

Programmes officiels de l'enseignement secondaire spécial avec les instructions ministérielles qui s'y rapportent.
Cyhoeddwyd: (1866)

Formation, transformations des savoirs scolaires : histoires croisées des disciplines, XIXe-XXe siècles
Cyhoeddwyd: (2016)

La Théories du contenu des programmes d'enseignement en U.R.S.S.
gan: Kraevskij, Volodar V.
Cyhoeddwyd: (1985)

Ce qu'il faut enseigner : pour un nouvel enseignement général dans le secondaire
gan: Domenach, Jean-Marie, 1922-1997.
Cyhoeddwyd: (1989)

Programmes et disciplines scolaires : quelles reconfigurations curriculaires ?
gan: Verdeau, Patricia.
Cyhoeddwyd: (2017)

Plan d'études et programmes de l'enseignement secondaire classique dans les lycées et collèges suivis des programmes des classes de mathématiques élémentaires et spéciales.
Cyhoeddwyd: (1893)

Lettre ouverte aux futurs illettrés
gan: Guth, Paul, 1910-1997.
Cyhoeddwyd: (1980)

La fabrique des savoirs scolaires
gan: Harlé, Isabelle, 1972-...., enseignante-chercheuse en sociologie.
Cyhoeddwyd: (2010)

Savoirs scolaires et didactiques des disciplines : une encyclopédie pour aujourd'hui
Cyhoeddwyd: (1995)

L'éveil de l'enfant par les activités scientifiques
Cyhoeddwyd: (1978)

Humanités normaliennes : l'enseignement classique et l'érudition philologique dans l'École normale supérieure du XIXe siècle
gan: Hummel, Pascale, 1963-
Cyhoeddwyd: (1995)

Contenus et programmes scolaires : comment lire les réformes curriculaires ?
gan: Rey, Olivier.
Cyhoeddwyd: (2010)

Mathématiques : classe de seconde, classes de premières et terminales séries ES, L, S : horaires / objectifs / programmes / instructions.
Cyhoeddwyd: (1995)

Anglais : classes de seconde, première et terminale
Cyhoeddwyd: (1998)

Curriculum, enseignement et pilotage
Cyhoeddwyd: (2006)

Le socle commun des connaissances et des compétences
gan: Raulin, Dominique, 1951-
Cyhoeddwyd: (2008)

Comment refonder l'école primaire? : regards croisés
gan: Develay, Michel, 1943-
Cyhoeddwyd: (2013)

The idea of a university defined and illustrated
gan: Newman, John Henry, 1801-1890, saint.
Cyhoeddwyd: (1902)

Quelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur ? : l'intégration des acquis, une piste pour placer l'efficacité au service de l'humanisme
gan: Roegiers, Xavier, 1953-
Cyhoeddwyd: (2012)

Comprendre et expliquer le socle commun des connaissances et des compétences
gan: Raulin, Dominique, 1951-
Cyhoeddwyd: (2009)

École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir : le socle commun de connaissances et de compétences [2008-2009]
Cyhoeddwyd: (2008)

Qu'est-ce qu'un programme d'enseignement ?
Cyhoeddwyd: (1994)

Essai d'éducation nationale, ou Plan d'études pour la jeunesse, par Messire Louis-René de Caradeuc de La Chalotais,...
gan: Caradeuc de La Chalotais, Louis-René de.
Cyhoeddwyd: (1763)

Essai d'éducation nationale ou Plan d'études pour la jeunesse
gan: Caradeuc de La Chalotais, Louis-René de.
Cyhoeddwyd: (1985)

Croisements des disciplines au collège
gan: Castincaud, Florence, professeur de français.
Cyhoeddwyd: (2002)

L'Idée d'Université : définie et illustrée en une suite de conférences et d'essais à l'adresse des membres de l'université catholique
gan: Newman, John Henry, 1801-1890, saint.
Cyhoeddwyd: (1997)

Le socle commun en France et ailleurs
Cyhoeddwyd: (2012)

Nouveaux programmes : la réforme qui fait peur [Dossier].
Cyhoeddwyd: (2000)

Les enseignements en troisième et seconde : ruptures et continuités
Cyhoeddwyd: (1993)

Enseigner l'histoire de France [Dossier].
Cyhoeddwyd: (2013)

Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? : les nouveaux programmes
Cyhoeddwyd: (2002)

Intégrer la différenciation pédagogique et la planification à rebours
gan: Tomlinson, Carol Ann.
Cyhoeddwyd: (2010)

Les hommes, aujourd'hui, hier et jadis : les sciences sociales au cours moyen
gan: Ripart, André.
Cyhoeddwyd: (1979)

Les cycles de l'école primaire : cycles 1, 2 et 3 : compétences, connaissances, capacités et attitudes d'un cycle à l'autre
gan: Quéva, Régine.
Cyhoeddwyd: (2007)

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? : les nouveaux programmes
Cyhoeddwyd: (2002)

Mettre en oeuvre le programme de maternelle : petite, moyenne et grande sections : nouveau programme 2015
gan: Mettoudi, Chantal.
Cyhoeddwyd: (2016)

Les enseignements en CM2 et en 6e : ruptures et continuités
Cyhoeddwyd: (1987)

La question des contenus en formation des enseignants
Cyhoeddwyd: (2007)

Histoire, géographie, initiation économique,
Cyhoeddwyd: (1989)

Pédagogie par objectifs en histoire-géographie, classe de 6e
gan: Bartoli, Jacques.
Cyhoeddwyd: (1998)

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