La thérapie de Guidance Interactive : Modifier la dynamique relationnelle parent-enfant grâce à une intervention basée sur la co-construction et les ressources parentales
Đã lưu trong:
Xuất bản năm: | Devenir (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245 |
---|---|
Tác giả chính: | |
Tác giả khác: | , , , , |
Định dạng: | Article en ligne |
Ngôn ngữ: | Français |
Được phát hành: |
2024.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Accès au texte intégral |
Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Devenir |
Mô tả sách: | In : Devenir - (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245 Accès réservé aux usagers de l'UCO |
---|