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LEADER |
01262nam a22002777a 4500 |
001 |
426013 |
008 |
250320c2024 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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1 |
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|a Poulet, Chloé.
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245 |
1 |
3 |
|a La thérapie de Guidance Interactive :
|b Modifier la dynamique relationnelle parent-enfant grâce à une intervention basée sur la co-construction et les ressources parentales
|c Sandra Rusconi Serpa, Marie-Joëlle Hervé, Christine Desvignes, Gaëlle Merminod, Paola Velasquez, Lauriane Vulliez, Lisa Ouss et Bérengère Beauquier-Maccotta.
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260 |
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|c 2024.
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500 |
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|a In : Devenir - (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245
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500 |
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|a Accès réservé aux usagers de l'UCO
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650 |
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|a Enfants adoptés devenus adultes
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650 |
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|a Désir d'enfant
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
1 |
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|a Bousquet, Marie-Pierre.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Wendland, Jaqueline.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Pérouse de Montclos, Marie-Odile.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Gorog, Mathias.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Miller, Laurie.
|4 aut
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773 |
0 |
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|w 288407
|0 111861624
|t Devenir
|g (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245
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856 |
4 |
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|u https://shs-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-devenir-2024-3-page-226?lang=fr
|z Accès au texte intégral
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993 |
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|a Article en ligne
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994 |
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|a BNUM
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997 |
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|0 426013
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