La thérapie de Guidance Interactive : Modifier la dynamique relationnelle parent-enfant grâce à une intervention basée sur la co-construction et les ressources parentales
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Devenir (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245 |
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| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | , , , , |
| Format: | Article en ligne |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2024.
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès au texte intégral |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Devenir |
| Emne beskrivelse: | In : Devenir - (2024) vol. 36 : n° 3, p. 226-245 Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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