Vers une meilleure compréhension du trouble du développement intellectuel léger idiopathique : des symptômes aux modalités d’accompagnement
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 307-331 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | Article de revue |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2024.
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | محتوى في:
Psychologie française نموذج إضافي: Vers une meilleure compréhension du trouble du développement intellectuel léger idiopathique, des symptômes aux modalités d’accompagnement, Elsa Gourlet, Anne-Claire Rattat, Cédric T. Albinet |
BU Lettres
| الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
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n° 4 (2024)
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Libre accès | 150 PF |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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