Vers une meilleure compréhension du trouble du développement intellectuel léger idiopathique : des symptômes aux modalités d’accompagnement
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 307-331 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2024.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie française Autre support: Vers une meilleure compréhension du trouble du développement intellectuel léger idiopathique, des symptômes aux modalités d’accompagnement, Elsa Gourlet, Anne-Claire Rattat, Cédric T. Albinet |