Accompagner en pratiques
Salvato in:
| Pubblicato in: | Cahiers pédagogiques (Revue) 545 |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Numéro de revue thématique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn,
2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques. |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | "Qu est-ce qu accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". |
| Accesso online: | Accès au texte intégral |
| Documenti correlati: | Fa parte di:
Cahiers pédagogiques (Revue) Altre forme: Accompagner en pratiques, coordonné par Rachel Harent et Xavier Dejemeppe |
Sommario:
- Accompagner, quésaco?
- Au défi de les accompagner tous
- Et les adultes?