Quelle place pour ChatGPT à l'école ?
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Science & vie No 1280 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article/contribution |
| منشور في: |
2024.
|
| الموضوعات: | |
| الملخص: | Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies. |
| مواد ذات صلة: | محتوى في:
Science & vie |
BU Sciences
| الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
|---|---|---|---|
|
n° 1280 (2024)
|
À la une "Actualités scientifiques" | 500 RS SCI |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|