Quelle place pour ChatGPT à l'école ?

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Science & vie No 1280
Autor principal:	Leroux, Hugo.
Formato:	Article/contribution
Publicado em:	2024.
Assuntos:	ChatGPT (logiciel). Intelligence artificielle > Applications en éducation Pédagogie > Effets des innovations technologiques Articles de périodiques
Resumo:	Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies.
Itens Relacionados:	Contido em: Science & vie

Descrição
Resumo:	Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies.
Descrição Física:	p. 62-63.
ISSN:	0036-8369

Registros relacionados