L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : pistes de diagnostic et supports d'intervention
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur,
DL 2019.
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| Wydanie: | [2e édition]. |
| Seria: | Pratiques en rééducation
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Cet ouvrage expose les éléments théoriques nécessaires à l'évaluation des difficultés d'apprentissage en mathématiques et formalise les outils d'intervention destinés aux enseignants, ainsi qu'aux intervenants médico-sociaux, inscrits dans un cadre de référence solide. ↑Electre 2023 |
BU Enseignement
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
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Libre accès | 371.914 6 VAN |
Emprunté
do: 07/05/2025 Odwołaj |