L'école en questions
Enregistré dans:
| Publié dans: | Les Cahiers français (Paris. 1956) 429 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
La documentation française,
2022.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L école concerne en France, 12,8 millions d élèves, parmi lesquels on compte 6,7 millions d écoliers en maternelle et primaire, 3,4 millions de collégiens, 2,3 millions de lycéens et environ 900 000 enseignants. Liberté de l enseignement, gratuité, neutralité, laïcité et obligation scolaire, ce numéro de Cahiers français met en lumière ces missions, tout en interrogeant les notions de programmes. Quelle philosophie pour les programmes ? Quels sont les enseignements fondamentaux de l école ? Quelle culture, quelles valeurs doivent-ils transmettre ? À l heure où l école et le sentiment de son déclin sont devenus l une des préoccupations importantes des Français, les auteurs de ce numéro tentent de montrer quelles attentes en France sont exprimées vis-à-vis de l école, et de mettre en lumière les multiples difficultés auxquelles elle est confrontée |
| Lien: | Dans:
Les Cahiers français (Paris. 1956) |
| Résumé: | L école concerne en France, 12,8 millions d élèves, parmi lesquels on compte 6,7 millions d écoliers en maternelle et primaire, 3,4 millions de collégiens, 2,3 millions de lycéens et environ 900 000 enseignants. Liberté de l enseignement, gratuité, neutralité, laïcité et obligation scolaire, ce numéro de Cahiers français met en lumière ces missions, tout en interrogeant les notions de programmes. Quelle philosophie pour les programmes ? Quels sont les enseignements fondamentaux de l école ? Quelle culture, quelles valeurs doivent-ils transmettre ? À l heure où l école et le sentiment de son déclin sont devenus l une des préoccupations importantes des Français, les auteurs de ce numéro tentent de montrer quelles attentes en France sont exprimées vis-à-vis de l école, et de mettre en lumière les multiples difficultés auxquelles elle est confrontée |
|---|---|
| Description: | N° de : "Cahiers français", ISSN 0008-0217, (sept./oct. 2022) n° 429 La couverture porte en plus : "Politiques publiques : les politiques du patrimoine en France" ; "En débat : Quel statut pour les travailleurs des plateformes? " ; "C'était en ...1972 : Les procès de Bobigny" |
| Description matérielle: | 1 vol. (122 p.) : ill., photos, couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 197 |
| ISSN: | 0008-0217 |