Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 179 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Numéro de revue thématique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
ANAE,
2022.
|
| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
BU Enseignement
| Vị trí | Số hiệu | Trạng thái | |
|---|---|---|---|
|
n° 179 (2022)
|
Libre accès | 370 RL 881 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|