Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique - Bellocchi, Stéphanie, 1980- (ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2022)
Résumés en français, anglais et espagnol
N° de : "ANAE", ISSN 0999-792X, (2022-09) n° 179