Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique
Zapisane w:
| Wydane w: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 179 |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
ANAE,
2022.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
BU Enseignement
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
|---|---|---|---|
|
n° 179 (2022)
|
Libre accès | 370 RL 881 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|