Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 179 |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Numéro de revue thématique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
ANAE,
2022.
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
BU Enseignement
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|
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n° 179 (2022)
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Libre accès | 370 RL 881 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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