Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 179
প্রধান লেখক:	Bellocchi, Stéphanie, 1980-
অন্যান্য লেখক:	Monnier, Catherine.
বিন্যাস:	Numéro de revue thématique
ভাষা:	Français
প্রকাশিত:	Paris : ANAE, 2022.
বিষয়গুলি:	Multilinguisme Bilinguisme. Psychologie de l'éducation Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
সম্পর্কিত উপাদান:	অন্তর্ভুক্তি: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant

	অবস্থান	ডাক সংখ্যা	বর্তমান অবস্থা
n° 179 (2022)	Libre accès	370 RL 881	Dispo. du n° : voir "Lien"

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