Introduction aux approches interculturelles en éducation
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Genève :
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation,
2016.
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| Edizione: | 3e édition. |
| Serie: | Carnets des sciences de l'éducation
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | L'auteur examine les divers thèmes soulevés par la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs. Il montre en quoi la multiculturalité des sociétés contemporaines et des systèmes éducatifs renvoie à des questions fondamentales pour la société dans son ensemble et fournit des éléments de réflexion sur les moyens d'intégrer l'élève porteur de références culturelles diverses à l'école. ↑Electre 2022 |
Sommario:
- P. 7
- Introduction
- P. 9
- L'émergence des approches interculturelles en éducation
- P. 15
- Les concepts clefs des approches interculturelles
- P. 25
- Les migrations internationales et l'intégration des minorités culturelles
- P. 44
- L'éducation multiculturelle en Amérique du Nord
- P. 57
- La gestion de la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs en Europe
- P. 74
- La diversité linguistique à l'école : une ressource pour les approches interculturelles