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| LEADER |
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| 001 |
409783 |
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| 020 |
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|a 9782940195817 (br.) :
|c 9,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782940195817
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.117
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| 100 |
1 |
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|a Akkari, Abdeljalil,
|d 19..-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Introduction aux approches interculturelles en éducation
|c Abdeljalil Akkari.
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| 250 |
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|a 3e édition.
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| 260 |
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|a Genève :
|b Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 1 vol. (125 p.) ;
|c 15 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Carnets des sciences de l'éducation
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [106]-125
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| 505 |
0 |
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|a P. 7 -- Introduction -- P. 9 -- L'émergence des approches interculturelles en éducation -- P. 15 -- Les concepts clefs des approches interculturelles -- P. 25 -- Les migrations internationales et l'intégration des minorités culturelles -- P. 44 -- L'éducation multiculturelle en Amérique du Nord -- P. 57 -- La gestion de la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs en Europe -- P. 74 -- La diversité linguistique à l'école : une ressource pour les approches interculturelles
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|a L'auteur examine les divers thèmes soulevés par la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs. Il montre en quoi la multiculturalité des sociétés contemporaines et des systèmes éducatifs renvoie à des questions fondamentales pour la société dans son ensemble et fournit des éléments de réflexion sur les moyens d'intégrer l'élève porteur de références culturelles diverses à l'école. ↑Electre 2022
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|a La multiculturalité de fait des sociétés contemporaines et des systèmes éducatifs renvoie à tant de questions fondamentales : comment gérer la tension de faire la part à la fois à l'universalisme et au pluralisme culturel ? Comment faire aujourd'hui de la diversité culturelle et linguistique à l'école un véritable moyen pour favoriser la réussite de tous les élèves ? Quelles sont les divergences et les convergences entre les expériences nationales de gestion de la diversité culturelle ? Comment organiser les interactions entre enseignants et élèves culturellement différents ? Ce carnet propose un ensemble de notions susceptibles d'aider les spécialistes de l'éducation internationale et comparée à réfléchir aux moyens d'intégrer l'élève porteur de références culturelles diverses à l'école.
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|a Éducation interculturelle
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| 650 |
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|a Multiculturalisme
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|a philoed
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| 921 |
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|a 1 ex
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| 993 |
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|a Livre
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|a BUEF
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|a 196826489
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|0 409783
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